دکتر محمدمحمّدی‌پور، کارآفرینی، تحصیلات آکادمیک و تعهد عمیق به روان‌شناسی مثبت‌گرا را در مسیر شغلی خود به شکلی گیرا تلفیق کرده است. او در خانواده‌ای با ریشه‌های کارآفرینی پرورش یافت و علاقه‌ی ذاتی‌اش به کسب‌وکار از همان دوران کودکی شکل گرفت. این زمینه، پس از اتمام مقطع دکترا در رشته‌ی زبان انگلیسی با گرایش روان‌شناسی مثبت‌گرا از دانشگاه پوترا مالزی، به تصمیمی مهم منجر شد: او از یک موقعیت شغلی آکادمیک در خارج از کشور صرف‌نظر کرد تا به ایران بازگردد و به دنبال تحقق آرزوهای کارآفرینی خود برود.با بازگشت به ایران، دکتر محمّدی‌پور به عنوان مدیرعامل مرغداری آزادشهر مشغول به کار شد. در آن زمان، ظرفیت تولید این مجموعه ۳۰,۰۰۰ قطعه جوجه بود. او با مدیریت استراتژیک و بهبود فرآیندهای عملیاتی، در طول یک سال تولید را به ۴۵,۰۰۰ و سپس به ۶۵,۰۰۰ قطعه جوجه در هر دوره پرورش افزایش داد. در پی این موفقیت، در سال دوم، به همراه پدرش یک مرغداری جدید در شهر علی‌آباد تأسیس کرد و ظرفیت تولید کلی خود را به ۳۰,۰۰۰ تا ۴۵,۰۰۰ قطعه جوجه در هر دوره گسترش داد.

علاقه‌ی عمیق او به تجارت بین‌الملل، او را به تأسیس شرکت واردات و صادرات «نیک‌پندار» سوق داد. مأموریت این شرکت، تسهیل ورود محصولات ایرانی به بازارهای جهانی به شکلی حرفه‌ای بود. با این حال، چالش‌های ذاتی ناشی از تحریم‌های بین‌المللی مختلف، تجارت عادی را برای تولیدکنندگان و بازرگانان ایرانی بسیار دشوار ساخت. هم‌زمان با فعالیت‌های تجاری، دکتر محمّدی‌پور به عنوان عضو رسمی اتاق بازرگانی گرگان نیز فعالیت کرده و تخصص خود را در اختیار جامعه‌ی تجاری محلی قرار داد.

نقطه‌ی عطف مهم در مسیر شغلی او، زمانی اتفاق افتاد که تصمیم گرفت تجربه‌ی حرفه‌ای خود را با پیشینه‌ی آکادمیکش ادغام کند. او به عنوان عضو هیئت علمی در دانشگاه شمس گنبد کاووس و سپس به کادر آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گرگان پیوست. این تغییر، او را به بازتعریف مأموریت پلتفرم دیجیتال خود، Nikpendar.com، ترغیب کرد. تمرکز این وب‌سایت از محتوای عمومی به یک متدولوژی تخصصی با عنوان **«آموزش زبان مبتنی بر محتوا در پرتو روان‌شناسی مثبت‌گرا»** تغییر یافت.

این رویکرد منحصربه‌فرد و نوآورانه، سنگ بنای فعالیت‌های فعلی اوست. در Nikpendar.com، یادگیری زبان نه تنها یک تمرین آکادمیک، بلکه سفری برای غنی‌سازی فردی در نظر گرفته می‌شود. این متدولوژی بر سه ستون اصلی استوار است:

• آموزش مبتنی بر محتوا: زبان‌آموزان، انگلیسی را از طریق محتوای جذاب و معتبر که با علایق شخصی آن‌ها همسو است (مانند مقالات خبری، پادکست‌ها یا متون ادبی)، می‌آموزند که این امر فرآیندی طبیعی و شهودی برای یادگیری را تقویت می‌کند.
• علم روان‌شناسی مثبت‌گرا: برنامه‌ی درسی به دقت طراحی شده تا ویژگی‌های کلیدی روان‌شناختی مانند تاب‌آوری، اعتمادبه‌نفس و ذهنیت رشد را در زبان‌آموزان پرورش دهد و آن‌ها را قادر سازد تا بر چالش‌ها غلبه کرده و دیدگاهی مثبت را در خود بپرورانند.
• رویکرد آموزشی ترکیبی: این مدل، سهولت منابع یادگیری آنلاین (شامل کتابخانه‌ی ویدیویی جامع و تمرین‌های تعاملی) را به شکلی یکپارچه با پشتیبانی شخصی‌سازی‌شده از طریق جلسات کوچینگ حضوری و ویدیویی ترکیب می‌کند.

ساختار این برنامه‌ی درسی، به شدت از اصول بنیادین مدل PERMA دکتر مارتین سلیگمن و مدل SPIRE دکتر تال بن‌شاحار برای بهزیستی الهام گرفته شده است. با دسته‌بندی محتوا بر اساس موضوعاتی مانند بهزیستی عاطفی، جسمانی، ارتباطی، فکری، معنوی و همچنین آزادی مالی و هدفمندی، این برنامه تجربه‌ی یادگیری جامعی را تضمین می‌کند که به شادکامی و رضایت کلی زبان‌آموز کمک می‌نماید.

فراتر از فعالیت‌های تجاری و آکادمیک، دکتر محمّدی‌پور مدافع مسئولیت اجتماعی بوده و به طور فعال از سازمان‌های خیریه و طرح‌هایی که به ترویج آموزش و اشتغال در سراسر منطقه کمک می‌کنند، حمایت می‌نماید.