این دوره مقدمه‌ای بر روشهای اثرگذاری اجتماعی و کارآفرینی اجتماعی ارائه می‌دهد. دانش‌آموزانی که این دوره را می‌گذرانند، با گذر از چهار مرحله، تعریف، طراحی، آزمایش و اندازه‌گیری، اشتیاق خود را به برنامه‌های مشخص برای راه‌اندازی یک سرمایه‌گذاری غیرانتفاعی یا انتفاعی که برای دستیابی به یک هدف اجتماعی طراحی‌شده است، تبدیل می‌کنند. این دوره این امکان را به دانش‌پژوهان می‌دهد تا به‌طور سامانمند در مورد مسائل فکر کنند. برای توضیح بیشتر، در این دوره دانشجویان می‌آموزند چگونه یک طرح نوآورانه را توسعه، آزمایش و ارزیابی ریسک کنند. افزون بر این، آن‌ها می‌آموزند چگونه رقابت و عملکرد یک طرح نوآورانه را به‌گونه‌ای مورد ارزیابی قرار دهند که طرح مذبور در مقام عمل ازنظر مالی پایدار باشد.
پروفسور دانیل چاموویتز
(رئیس دانشگاه بن گوریون نقب)
استاد آموزش زبان انگلیسی:
محمد محمدی پور
(دکتری تخصصی آموزش زبان انگلیسی)
دانشگاه پنسیلوانیا: دانشگاه پنسیلوانیا (که معمولاً به‌عنوان پن شناخته می‌شود) یک دانشگاه خصوصی است که در فیلادلفیا، پنسیلوانیا، ایالات‌متحده واقع‌شده است. پن یکی از چهار موسسه آموزش عالی در ایالات‌متحده است و همچنین اولین دانشگاه در ایالات‌متحده است که هم در مقطع کارشناسی و هم تحصیلات تکمیلی دانشجو می‌پذیرد.
سرفصل دروس
در مورد ویژگی¬های کلیدی نوآوری، شرکت و کارآفرینانی اجتماعی بیاموزید. کارآفرینان اجتماعی چگونه با حل مسئله برخورد می¬کنند؟ چگونه ما می‌توانیم ابتکارات اجتماعی را شناسایی کنیم که در رویکردشان برای انجام مأموریت، حفظ سرمایه‌گذاری یا افزایش تأثیرشان واقعاً نوآورانه هستند؟ این ماژول موضوعی را معرفی کرده و نمونه¬هایی از ابتکارات را ارائه می¬دهد که ممکن است به‌عنوان سازمان¬های موردی در طول دوره مطالعه کنید.
درس اول
درس دوم
درس سوم
ورودی¬ها و طرح¬های اولیه یک‌چشم انداز خوب را بیاموزید. درک درستی از فرآیند طراحی در خود ایجاد کرده و یاد بگیرید که از یک نقشه همدلی و نقشه ذهنی برای نوآوری مشتری مدارانه استفاده کنید. یاد بگیرید که یک مدل منطقی بسازید، که به شما کمک کند تئوری تغییرات نوآورانه‌ی از منابع (ورودی‌ها) به فعالیت¬ها برای اثرگذاری را بیان کنید. ما دانش‌آموزان را تشویق می‌کنیم که فوراً از این ابزارها را برای یک ابتکار اجتماعی فعال یا در مرحله‌ی ایده‌ها استفاده کنند، همان ابزارهایی که شما مستقیماً روی آن‌ها کارکرده یا آن‌ها را تحسین می‌کنید.
درس اول
درس دوم
درس سوم
ما باید ایده‌های خود را به‌صورت متناوب در دنیای واقعی آزمایش کنیم. تا مشخص کنیم که آیا آن‌ها واقعاً می‌توانند مأموریت اجتماعی یا مالی خود را انجام دهند یا خیر. دراین‌ارتباط می‌توانید کارت امتیازی بسازید و از آن استفاده کنید، کارت امتیازی ابزاری کلیدی برای ارزیابی عملکرد در دنیای واقعی است. این ابزار به شما این امکان را می¬دهد که هم میزان دسترسی و سلامت فعلی کار را اندازه‌گیری و بیان کنید و هم کارهایی که باید انجام شوند.
درس اول
درس دوم
درس سوم
این دوره با کاوش در فرم‌های سازمانی و شیوه‌های ارائه آن‌ها در مدل کسب‌وکار ارائه‌شده به پایان می‌رسد.
درس اول
درس دوم
درس سوم
درخواست مشاوره
برای کسب اطلاعات بیشتر درباره این دوره درخواست مشاوره خود را ارسال کنید و یا با ما در تماس باشید.
درخواست مشاورهدوره های مرتبط
chat_bubble_outlineنظرات
950,000 تومان
دکتر محمد محمدی پور
مدیر نیک پنداردکتر محمد محمدی پور پس از فارغ‌التحصیلی در مقطع لیسانس تحصیلات تکمیلی خود را در رشته‌ی آموزش زبان انگلیسی در مقطع کارشناسی ارشد در دانشگاه تهران ادامه دادند و سپس برای ادامه تحصیل به خارج از کشور رفتند، ایشان مقطع دکتری تخصصی را در دانشگاه یو پی‌ام در رشته آموزش زبان انگلیسی به پایان رساندند. از ایشان کتاب و مقالات متعدد به چاپ رسیده و در کنفرانس‌های مختلف به‌عنوان سخنران شرکت داشته‌اند. علاقه‌ی ایشان به حیطه روانشناسی مثبت موجب شد تا پایان‌نامه دکتری ایشان در این حیطه و با تمرکز بر تجربه احساسات مثبت در میان دانش آموزان نوشته شود. این علاقه بعدتر موجب به انتشار کتاب روانشناسی مثبت و سپس تأسیس اولین مرکز آموزش مثبت و اولین مرکز تخصصی آموزش محتوا محور زبان انگلیسی در ایران بانام نیک پندار شد.
قوانین ثبت دیدگاه